An der Universitätsmedizin Mainz werden Studierende der Zahnmedizin seit neuestem mithilfe einer neuen eLearning-Plattform ausgebildet: Ein Internetzugang genügt und der Zahnmedizinstudent von heute kann sich bequem Fallbeispiele zu Zahn-OPs in Form von Film- und Bildmaterial direkt auf den Laptop oder das iPad holen. Als bundesweit einzige eLearning-Plattform für Zahnmediziner orientiert sich ILKUM, der Interaktiver Lernzielkatalog der Universitätsmedizin Mainz, an den europäischen Kompetenzleveln für Zahnmediziner der ADEE – Association for Dental Education in Europe). Für eine effektive Ausbildung der Studierenden sei das von unschätzbarem Wert, erklären die Zuständigen. Jörg Skorupinski, eLearning-Experte des Centrum für Hochschulentwicklung (CHE), spricht von „einem beispielgebenden Ansatz, um durch nachhaltiges Blended Learning eine wesentliche Verbesserung von Studium und Lehre zu erzielen.“ Der Wissenschaftliche Vorstand der Universitätsmedizin, Univ.-Prof. Dr. Dr. Reinhard Urban, und der Direktor der Klinik und Poliklinik für Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie, Univ.-Prof. Dr. Dr. Wilfried Wagner, werden die neue eLearning-Plattform ILKUM am 24. August der Öffentlichkeit vorstellen .
Die Universitätsmedizin der Johannes-Gutenberg-Universität in Mainz
Schlagwörter: ILKUM
Zahnteufelchen's Weblog 
Hinterlasse einen Kommentar